Todas las entradas de: Fidel

Educer: identidad

Educer se constituyó en Alicante (España) en 2007. En los primeros años nuestra actividad se centró en el embarazo, parto y crianza. El proyecto original, como la propia vida, no se estuvo nunca quieto: hemos celebrado nacimientos, agrupado madres y padres, atendido a personas, congregado a familias, llorado duelos,  formado a profesionales, difundido conocimiento, publicado escritos, sensibilizado entornos…

En este devenir hemos aprendido juntos, reflexionado, construido, cuestionado y vuelto a construir. Hoy esta historia nos lleva a definir Educer no ya desde un momento particular del ciclo vital, ni desde un ámbito profesional concreto sino desde una forma específica de relación: el acompañamiento

Nuestra misión, hacia dentro  del equipo es ser un espacio de cuidado mutuo y reflexión multidisciplinar sobre las relaciones de acompañamiento que cada uno de nosotros desarrollamos profesionalmente en el ámbito que nos es propio: atención sanitaria, orientación pedagógica, actuación educativa, intervención social, docencia, reflexión filosófica…

Esto permite a su vez, hacia fuera,  desarrollar, sostener e innovar en la oferta de servicios profesionales de orientación, formación o cuidado dirigidos a

  • las mujeres y los varones, en su proceso de desarrollo y la reflexión sobre la propia experiencia vital;
  • las familias, a lo largo del ciclo de su constitución, concepción, embarazo, parto, crianza, educación de los hijos y otros momentos de cambio y maduración;
  • los profesionales, en particular aquellos profesionales que desarrollan trabajos orientados a relaciones de ayuda o educativas, en su especialización en materia de acompañamiento, en la supervisión externa y el cuidado de sí.

Queremos Educer, e-ducer, ex-ducere… etimológicamente llevar de dentro hacia afuera, sacar hacia fuera lo mejor de sí de nosotros mismos y las mujeres y hombres que atendemos mediante el desarrollo de propuestas de referencia en orientación formación y cuidado personal, familiar y profesional.

En nuestro estilo de acompañamiento damos importancia a estos valores:

  • El respeto a las opciones de cada persona y el reconocimiento de su plena autonomía como protagonista de la propia experiencia vital.
  • La aportación de una mirada integradora sobre el conjunto de la persona y/o la familia en su contexto social con una atención específica a la vivencia emocional.
  • El rigor en el ejercicio profesional, incorporando en el desarrollo de nuestros servicios la mirada sobre uno mismo, la supervisión del equipo y el  compromiso ético.

Alicia Fontanillo Garrote

Pronto me di cuenta
que era una errata eso
de que los niños venían de París
[Gloria Fuertes]

Obstetra y Ginecóloga

Ver servicioslogoalicia
Me gradué como médico especialista en ginecología y obstetricia en 1985.  Tras varios años de trabajo en diversas instituciones públicas y privadas, abrí, en 1998, mi propia consulta en Alicante.

Actualmente ejerzo como ginecóloga y obstetra  desde la escucha, el diálogo,  el respeto, la información sobre las diversas alternativas médicas y una toma de decisiones responsable en vistas a facilitar el desarrollo integral de la salud, en su dimensión física, por supuesto, pero también personal y social.

Jaume Pey Ivars

jaumeToda vida verdadera
es encuentro
[Martin Buber]
Licenciado en Filosofía
Máster Universitario Salud Mental – Clínica Psicoanalítica

Ver serviciosblog-hombres-de-hueso

 

Aprendí de las ideas por la filosofía y de las emociones por la música; por mi mujer me lancé de cabeza a la vida y me sumergí hasta la coronilla; trabajar con adolescentes me empujó a crecer, transitar y convivir con mis propias contradicciones; por mis hijas dejé de ser espectador y tuve que caer y reconstruirme, comprometerme y actuar; por mis hijos no nacidos aprendí del dolor, la necesidad y la grandeza de la renuncia; en Educer descubrí que se puede vivir y no desvivirse.

Además de mi trabajo cotidiano en el entorno de la adolescencia y mi incursión en la música comparto, dentro del equipo de Educer, la vocación por el acompañamiento tanto a hombres que devienen padres como a familias que han sufrido una pérdida.

Educer. Responsabilidad Social Corporativa

EducerRSCLa historia trae ejemplos de cómo
pocas personas con pocos medios
consiguieron hacer grandes cambios…

Educer quisiera ser un ejemplo
de cómo, efectivamente,
pocas personas con pocos medios,
hacemos cambios… pequeñitos.

Esperamos, eso sí,
que llenos de sentido.

En Educer asumimos el compromiso ético por un mundo donde se pueda nacer y vivir sin violencia; por ello, incorporamos a nuestra actividad profesional un programa específico de  responsabilidad social corporativa coherente y adaptado a nuestra línea de trabajo.

Entendemos por responsabilidad social corporativa  la acción voluntaria de Educer en la organización o apoyo de actividades que tengan repercusiones positivas sobre la sociedad y que afirman los principios y valores por los que nos regimos, tanto en nuestros propios métodos y procesos internos como en nuestra relación con otras instituciones y agentes sociales.

Dentro de este programa se incluyen iniciativas del tipo:

  • El apoyo a ONG´s en la difusión de sus programas de sensibilización, captación de fondos o investigación a través de la web de Educer y otros canales corporativos.
  • La aplicación de descuentos específicos en actividades formativas a voluntarios y miembros de entidades sin ánimo de lucro que desarrollan tareas en el ámbito del acompañamiento materno-infantil así como a otros colectivos que por sus circunstancias familiares o sociales requieren de una particular consideración.
  • La colaboración u organización de reuniones, jornadas, encuentros, talleres y otros actos públicos en materia de sensibilización o formación.
  • La difusión del conocimiento y de nuestra reflexión sobre la realidad por medio de blogs y publicaciones de libre acceso sobre  maternidad-paternidad, identidad y otros temas de interés.

En el desarrollo de las acciones de Responsabilidad Social Corporativa queremos primar las posibilidades del trabajo en red y el desarrollo de las relaciones personales entre los miembros de las empresas, asociaciones, administraciones y otras entidades. Por este motivo excluimos expresamente de nuestros programas de responsabilidad social corporativa cualquier patrocinio o donación de recursos económicos cuya finalidad sea la publicidad corporativa y que no esté asociada a una implicación personal de los miembros de Educer como voluntarios o colaboradores dentro de un proyecto de intervención.